Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа им. П.В. Алексахина с. Красные Ключи муниципального района Похвистневский Самарской области
Проект «Всё для Победы!» направлен на поддержку военнослужащих, принимающих участие в специальной военной операции, а также мирных жителей Луганской и Донецкой народных республик, Херсонской, Запорожской, Курской и Белгородской областей.
В рамках проекта по всей стране открыты пункты приема помощи, работает телефон «горячей линии» и сайт «Всё для Победы!», на котором размещена информация о порядке перечисления денежных средств, необходимой помощи, конкретных потребностях военнослужащих на передовой и населения на освобожденных территориях.
Региональным отделением Народного фронта в Самарской области проводится сбор пожертвований для закупки необходимого оборудования на фронт, организация выездов по доставке гуманитарной помощи, оказываются консультации семьям военнослужащих – участников СВО, содействие в получении медицинской помощи участникам СВО, проходящим лечение и реабилитацию в Самарской области, а также ряд других мероприятий.
Каждый житель региона может оказать посильную помощь бойцам из Самарской области, выполняющим боевые задачи, а также поддержать мирных жителей прифронтовых территорий, пострадавших от действий врага. Присоединяйтесь к сбору «Всё для Победы!» — https://pobeda.onf.ru/requirements/samarskaya
В рамках Всероссийского дня правовой помощи детям в ГБОУ ООШ с. Красные Ключи пройдет родительское собрание 22.11.2024 года. Мероприятие пройдет с целью выявления пробелов в сфере законодательства и правоприменения.
В период с 01.11.2024 г. по 29.11.2024 г. в ГБОУ ООШ с. Красные Ключи проходит месячник охраны труда «Безопасный труд». Мероприятие направлено на усиление работы по сокращению количества несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний, улучшению условий труда и охраны труда работников организации.
Школьный этап24 сентября – 25 октября 2024 Сириус Школьный этап – первый, самый массовый из этапов всероссийской олимпиады школьников, ежегодно в нём принимают участие более 6 млн. человек. Школьный этап олимпиады проводится по заданиям, разработанным для 5-11 классов (по русскому языку и математике — для 4-11 классов).
Участниками школьного этапа могут стать обучающиеся, осваивающие основные образовательные программы начального общего, основного общего и среднего общего образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, а также лица, осваивающие указанные образовательные программы в форме самообразования или семейного образования.
График консультационных вебинаров по организации и проведению школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников 2024/25 учебного года
Участники вебинара:организаторы, представители предметно-методических комиссий, члены жюри и апелляционных комиссий школьного и муниципального этаповолимпиады
Бубнова Галина Ильинична, председатель ЦПМК, заведующий кафедрой французского языка факультета иностранных языков и регионоведения федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова», доктор филологических наук, профессор
Черненко Дмитрий Анатольевич, член ЦПМК, ведущий научный сотрудник лаборатории теоретико-методологических проблем исторического образования исторического факультета федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова», кандидат исторических наук
Математика
Агаханов Назар Хангельдыевич, председатель ЦПМК, доцент кафедры высшей математики федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет)», кандидат физико-математических наук, доктор педагогических наук, доцент
Минбалеев Алексей Владимирович, заместитель председателя ЦПМК, заведующий кафедрой информационного права и цифровых технологий федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)», доктор юридических наук, доцент
Гусейнова Иннара Алиевна, заместитель председателя ЦПМК, проректор по проектной деятельности и молодежной политике федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный лингвистический университет», доктор филологических наук, доцент
Афонченкова Юлия Витальевна, заместитель председателя ЦПМК, директор Центра немецкого языка и культуры федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный лингвистический университет»
Курасовская Юлия Борисовна, председатель ЦПМК, доцент кафедры теории преподавания иностранных языков факультета иностранных языков и регионоведения федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова», кандидат филологических наук, доцент
Симонян Татьяна Арменовна, заместитель председателя ЦПМК, доцент кафедры английской филологии государственного автономного образовательного учреждения высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет», кандидат филологических наук, доцент
Трофимов Илья Евгеньевич, заместитель председателя ЦПМК, научный сотрудник Центра устойчивого развития и здоровья среды федерального государственного бюджетного учреждения науки Института биологии развития им. Н.К. Кольцова Российской академии наук, кандидат биологических наук
Курамшин Булат Камилевич, член ЦПМК, педагог дополнительного образования муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Лицей № 131» Вахитовского района г. Казани
Черноземова Елена Николаевна, председатель ЦПМК, профессор кафедры всемирной литературы Института филологии федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский педагогический государственный университет», доктор филологических наук, профессор
Кузнецова Вероника Вадимовна, заместитель председателя ЦПМК, начальник научно-методического отдела федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московская государственная академия хореографии», кандидат педагогических наук, доцент
Станкевич Андрей Сергеевич, председатель ЦПМК, доцент факультета информационных технологий и программирования федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Санкт-Петербургский национальный исследовательский университет информационных технологий, механики и оптики», кандидат технических наук
Кучина Татьяна Геннадьевна, председатель ЦПМК, профессор кафедры русской литературы федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского», доктор филологических наук, профессор
Швецов Глеб Геннадьевич, заместитель председателя ЦПМК, заведующий кафедрой методики преподавания химии, биологии, экологии и географии факультета естественных наук федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Государственный университет просвещения», кандидат педагогических наук, доцент
Носов Дмитрий Михайлович, председатель ЦПМК, профессор школы философии факультета гуманитарных наук федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», кандидат философских наук, доцент
Тороп Валерия Валерьевна, заместитель председателя ЦПМК, директор дирекции по молодежной политике и работе с общественными организациями Фонда социально-культурных инициатив, кандидат исторических наук
Слободянин Валерий Павлович, заместитель председателя ЦПМК, доцент кафедры общей физики федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет)», кандидат физико-математических наук, доцент
Дорофеева Надежда Сергеевна, председатель ЦПМК, старший преподаватель кафедры итальянского языка переводческого факультета федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный лингвистический университет»
Чесноков Николай Николаевич, председатель ЦПМК, ректор государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московская государственная академия физической культуры», доктор педагогических наук, профессор
Морозов Антон Павлович, заместитель председателя ЦПМК, проректор по учебной работе государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московская государственная академия физической культуры», кандидат педагогических наук, доцент
Григорьев Андрей Владимирович, председатель ЦПМК, профессор кафедры общего языкознания института филологии федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский педагогический государственный университет», доктор филологических наук, доцент
Моисеенко Лилия Васильевна, председатель ЦПМК, заведующая кафедрой лингвистики и профессиональной коммуникации в области права федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный лингвистический университет», доктор филологических наук, доцент
Суздальцев Алексей Игоревич, председатель ЦПМК, доцент департамента экономики Санкт-Петербургской школы экономики и менеджмента Санкт-Петербургского филиала федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», доктор философии в области экономики (PhD)
Силина Светлана Николаевна, член ЦПМК, начальник отдела организации обучения педагогов федерального методического центра по финансовой грамотности системы общего и среднего профессионального образования федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», доктор педагогических наук, профессор
Смирнова Елена Алексеевна, председатель ЦПМК, декан технологического факультета государственного образовательного учреждения высшего образования Московской области «Государственный социально-гуманитарный университет», кандидат педагогических наук, доцент
Хаулин Алексей Николаевич, заместитель председателя ЦПМК, доцент кафедры современных промышленных технологий, робототехники и компьютерной графики факультета технологии и предпринимательства государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Государственный университет просвещения», кандидат педагогических наук, доцент
Рахимбекова Лола Шакеновна, председатель ЦПМК, заведующий кафедрой китайского языка переводческого факультета федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный лингвистический университет», кандидат филологических наук, доцент
Игнатьев Вячеслав Борисович, член ЦПМК, преподаватель астрономии муниципальное автономное общеобразовательное учреждение городского округа Долгопрудный физико-математический лицей № 5
Богачев Дмитрий Викторович, председатель ЦПМК, доцент кафедры экономической и социальной географии России федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова», кандидат географических наук, доцент
Черкунов Алексей Викторович, председатель ЦПМК, старший методист центра олимпиадного движения федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт стратегии развития образования » Елисеева Наталья Владимировна, заместитель председателя ЦПМК, старший методист центра олимпиадного движения федерального государственного бюджетного научного учреждения «Институт стратегии развития образования», кандидат педагогических наук
«Госуслуги. Дом» — приложение для собственников жилья в многоквартирных домах
Уважаемые жители! Сообщаем, что вышло новое мобильное приложение Госуслуги.Дом, которое поможет собственникам квартир решать все вопросы ЖКХ через смартфон. Для работы потребуется учётная запись Госуслуг.
Через приложение можно подать коллективную заявку от имени нескольких соседей. Когда управляющая организация ответит, приложение оповестит всех присоединившихся к заявке соседей. Подробная инструкция о том, как использовать эту функцию, представлена в видеоролике.
МЧС России подготовило карточки, рассказывающие, как обеспечить безопасный отдых детей на летних каникулах. О том, какие опасности могут ждать ребёнка, читайте в карточках:
Памятки по личной безопасности и безопасности на воде:
Памятка по безопасности в летний период Скачать памятку Минпросвещения России
ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ!
Уважаемые родители! Начались летние каникулы и безопасность наших детей всегда на первом месте.
С началом каникул наших детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, у водоёмов, в лесу, на игровых площадках, во дворах. Этому способствует погода, любопытство детей, наличие свободного времени, а главное — отсутствие постоянного контроля со стороны взрослых.
Помните: ребенок беззащитен, когда рядом с ним нет взрослых. Будьте рядом со своими детьми, заботьтесь о безопасности своего ребенка, рассказывайте ему, как правильно переходить проезжую часть, вести себя в общественном транспорте, вблизи водоема или объектов железнодорожного транспорта, как вести себя дома и на улице, а самое главное – будьте для него примером!
Чтобы лето было радостным, а дети — отдохнувшими, здоровыми и невредимыми, выполняйте ряд правил и условий организации их отдыха:
формируйте у детей навыки обеспечения личной безопасности;
находите время для разъяснения важных правил, соблюдение которых поможет ребенку сохранить жизнь и здоровье, важнее которых для родителей нет ничего на свете;
решите проблему свободного времени детей;
дорожите каждой минутой доверительного общения с ребенком, тогда вы постоянно будете в курсе, где и с кем ваш ребёнок, какими интересами он живет;
контролируйте места пребывания детей;
не оставляйте без внимания интересы ребенка в интернет-сети;
чтобы дети не стали жертвами или виновниками дорожно-транспортного происшествия, обучайте детей правилам дорожного движения, учите их быть предельно внимательными на дороге и в общественном транспорте, не позволяйте детям бесконтрольно пользоваться транспортными средствами (велосипедами, мопедами, скутерами);
проявляйте осторожность и строго соблюдайте все требования безопасности, находясь с детьми дома, на даче, на игровой или спортивной площадке, около водоемов, за рулем.
Просим Вас помнить о необходимости соблюдения правил безопасности:
Научите ребенка звонить Вам по телефону или самостоятельно вызвать службу спасения по телефонам «01» или «112». Научите использовать функцию быстрого набора важных номеров в мобильном телефоне.
Расскажите детям об опасности игр со спичками, электроприборами и газовым оборудованием.
Не оставляйте малолетних детей дома одних без присмотра.
Если ребенок дома, держите окна закрытыми, отодвиньте от окон мебель, чтобы он не смог залезть на подоконник.
Подключите мобильный телефон или «умные часы» ребенка к услуге определения местоположения в режиме реального времени.
Не разрешайте детям одним находиться у водоемов; при купании детей наденьте на них плавательные жилеты или нарукавники и находитесь в максимальной близости от ребенка.
Перед выходом на улицу напомните детям про обязательное соблюдение правил дорожного движения.
Объясните детям про опасность прогулок по железной дороге, трамвайным путям.
Ещё раз вместе вспомните правила дорожного движения.
Расскажите своему взрослому ребёнку о существовании телефонов доверия, покажите где они размещены на сайтах образовательных учреждений, занесите номер детского телефона доверия в список важных номеров в мобильном телефоне (быстрый набор).
Для безопасности ребенка в ваше отсутствие придумайте совместно секретное кодовое слово-пароль. Договоритесь с ребенком: если вдруг от имени родителей к нему обращается незнакомец, надо попросить его назвать пароль. Продолжить общение с незнакомцем можно только если он назвал правильный пароль!
Выполняйте эти советы и пусть ваши дети будут в безопасности.
СОХРАНЕНИЕ ЖИЗНИ И ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ – ГЛАВНАЯ ОБЯЗАННОСТЬ ВЗРОСЛЫХ!
Лагерь дневного пребывания выполняет очень важную миссию по оздоровлению и воспитанию детей, когда многие семьи находятся в сложных экономических и социальных условиях.
Нормативно-правовые условия:
Закон Российской Федерации ФЗ-273 «Об образовании в Российской Федерации» с изменениями и дополнениями (http://base.garant.ru/70291362/)
Характеристика, описание лагеря с дневной формой пребывания
На базе ГБОУ ООШ с. Красные Ключи в дни летних школьных каникул, с 1 по 21 июня организуется лагерь с дневным пребыванием детей «Дружба». Питание организуется Красноглинский КДП .
Оздоровительное учреждение комплектуется из числа обучающихся образовательной организации в возрасте от 7 до 15 лет. Планируется проведение занятий по программам дополнительного образования творческой, физкультурно-оздоровительной и спортивной направленности.
Укомплектованность штата: начальник лагеря 1, уборщик – 1, воспитатели –2, повар – 1, кух.рабочая – 1. К работе в оздоровительном учреждении с дневным пребыванием детей в период каникул допускаются лица, прошедшие профессиональную гигиеническую подготовку, медицинское обследование в установленном порядке. Работники имеют личные медицинские книжки установленного образца.
Организация работы оздоровительного учреждения с дневным пребыванием детей в период каникул осуществляется в режиме пребывания детей: с 08.00 до 14.00 часов с организацией 2-разового питания (завтрак и обед).
Работу пищеблока обеспечивает ККДП. На момент осмотра холодильное и технологическое оборудование исправно. Температурный режим соблюдается. Инвентарь, посуда, тара изготовлены из материалов, разрешенных для контакта с пищевыми продуктами. Имеется маркировка.
На основании сформированного рациона питания разработано меню, включающее распределение перечня блюд, кулинарных, мучных, кондитерских и хлебобулочных изделий по отдельным приемам пищи (завтрак, обед). Меню согласовано с начальником лагеря. Меню содержит информацию о количественном составе блюд, энергетической и пищевой ценности каждого блюда. В меню не повторяются одни и те же блюда или кулинарные изделия в один и тот же день или последующие 2-3 дня. Завтрак состоит из горячего блюда и горячего напитка. Обед включает салат, первое, второе и сладкое блюдо (в т.ч. соки, фрукты). В качестве закуски используются порционированные овощи. Второе горячее блюдо будет готовится из мяса, рыбы или птицы с гарниром.
В состав помещений лагеря входят:
— столовая (обеденный зал) на 30 мест, площадь 37,9 м2; учебные классы №1,2 начальной школы, площадь 36,6 м2 и 37,0 м2; музыкальный (спортивный) зал, площадь 91,2 м2; библиотека, площадь 46.7 м2; спортивная площадка, площадь 100 м2; санузел для мальчиков и девочек, площадь 5.4 м2.
Помещения здания ГБОУ ООШ ООШ и их оборудование соответствуют санитарным правилам, предъявляемым к оздоровительным учреждениям с дневным пребыванием детей в период каникул. Раздевалки оборудованы вешалками. Занятия физкультурой и спортом проводятся в спортивном зале и на территории спортивной площадки. Физкультурно-оздоровительная работа предусматривает следующие мероприятия:
— утренняя гимнастика,
— спортивные игры по различным видам спорта (легкая атлетика, футбол, туризм, лапта, прыжки в длину и в высоту),
Организация медицинского обслуживания детей будет осуществляться Красноключевский ФАП. Медицинское обслуживание осуществляется фельдшером ФАП .
Кабинеты ФАПа оснащены необходимым оборудованием, инструментарием, приборами, аптечками неотложной помощи для осуществления медицинской деятельности.
Туалеты для мальчиков и девочек оборудованы дверями с запорами. Туалеты оборудованы санитарно-техническим оборудованием (унитазы, умывальники). Оборудование исправное, без сколов, трещин и других дефектов. Унитазы обеспеченны сидениями, позволяющими проводить их ежедневную влажную уборку с применением моющих и дезинфицирующих средств. Для персонала выделены отдельные туалеты.
Температура воздуха и относительная влажность в помещениях оздоровительного учреждения с дневным пребыванием детей в период каникул обеспечивается в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.
В помещениях соблюдается режим проветривания и рецикуляции воздуха. Проветривание помещений проводится в отсутствии детей. Рецикуляторы работают по графику.
Все основные помещения оздоровительного учреждения имеют естественное освещение, окна затемнены о яркого света. Искусственное освещение представлено светильниками с люминесцентными лампами.
Здание оборудовано централизованным холодным водоснабжением, канализацией. Горячее водоснабжение – водонагреватели электрические (установлены в помещениях столовой и пищеблока, мощность 1,5 kW.
На момент обследования внутренние сети в исправном состоянии.
Питьевой режим в оздоровительном учреждении организован в форме кипяченной питьевой воды, в кулере. Для соблюдения питьевого режима имеется достаточное количество одноразовой посуды. Для детей и подростков обеспечен свободный доступ к питьевой воде.
Территория образовательной организации содержится в чистоте. Уборку территории проводят ежедневно. Для сбора отходов на территориях оборудована контейнерная площадка. Имеется договор на вывоз и размещение (утилизацию) отходов. Все помещения оздоровительного учреждения подлежат ежедневной влажной уборке с применением моющих и дезинфицирующих средств. Уборка помещений проводится при открытых окнах.
В оздоровительном учреждении с дневным пребыванием детей в период каникул для проведения уборки и дезинфекции помещений и оборудования используют моющие, чистящие и дезинфицирующие средства, разрешенные к применению в установленном порядке. При использовании моющих и дезинфицирующих средств соблюдают инструкции по их применению.
Уборка помещений проводится силами технического персонала (без привлечения детей). Места общего пользования ежедневно убирают с использованием моющих и дезинфицирующих средств и содержат в чистоте.
Для хранения и обработки уборочного инвентаря, приготовления дезинфекционных растворов, предусмотрено отдельное помещение, оборудованное поддоном и подводкой к нему холодной и горячей воды со смесителем. Уборочный инвентарь для уборки санитарных узлов (ведра, тазы, швабры, ветошь) имеют сигнальную маркировку (красного цвета), используются по назначению и хранятся отдельно от другого уборочного инвентаря.
Кадровое обеспечение:
воспитатели (педагоги школы);
административно-хозяйственный персонал (кух.работник, начальник лагеря);
технический персонал;
повар;
фельдшер ФАП.
Основные направления деятельности пришкольного лагеря:
духовно-нравственное;
гражданско-патриотическое;
культурно-досуговое;
трудовое;
экскурсионно-краеведческое;
физкультурно-оздоровительное.
Основные задачи пришкольного лагеря:
1. Создание системы физического оздоровления детей в условиях временного коллектива; 2. Преодоление разрыва между физическим и духовным развитием детей посредством игры, познавательной деятельностью; 3. Формирование у школьников навыков общения и толерантности; 4. Утверждение в сознании школьников нравственной и культурной ценности; 5. Привитие навыков здорового образа жизни, укрепление здоровья; 6. Приобщение ребят к творческим видам деятельности, развитие творческого мышления; 7. Развитие и укрепление связей школы, семьи, учреждений дополнительного образования, культуры и др.
РЕЖИМ ДНЯ лагеря с дневным пребыванием детей:
8.00 — 8.45 встреча детей, термометрия
8.45 – 9.00 утренняя зарядка, воздушные ванны
9.00 – 9.30 завтрак
9.45 – 10.00 минута здоровья
10.00-12.00 художественно-творческая деятельность (конкурсы, творческие мероприятия)
12.00-13.30 обед
13.30 -14.00 спортивно-оздоровительный час, воздушные ванны, занятия в отрядах
